분류 전체보기5 미세플라스틱으로 인한 환경오염 문제 2탄 * 미세플라스틱의 문제점, 관리방안 및 시사점 1. 미세플라스틱의 문제점 1) 전 지구적 분포 여러 자료에 의하면 국내뿐만 아니라 전 세계적으로 미세플라스틱이 분포해있다는 것을 알 수 있으며, 플라스틱 사용량은 매년 지속적으로 늘고 있어 오염의 증가 추세를 보인다. 2) 독성물질 이동과 전이 매개체 미세플라스틱이 해수에 있는 유해물질을 생물체 내부로 운반하는 매개체의 역할을 할 가능성이 있다. 플라스틱은 대기 및 수층에 존재하는 잔류성 유기 오염물질을 흡착해 생물체 독성물질 축적에 영향을 끼칠 수 있다. 플라스틱 미세화로 플라스틱을 섭식하는 해양생물 종류가 증가하여 플라스틱 흡착 또는 오염물질이 생물로 전이된다. 섭식된 플라스틱은 소화기를 막거나 소화기 계통 손상, 포만감 유발을 일으키며 생물이 굶어죽기도 한다. 결국 생물이 미세플라스틱을 먹게 되면.. 2021. 4. 3. 미세플라스틱으로 인한 환경오염 문제 1탄* 정의와 발생, 오염현황 1. 서론 불과 몇 전까지만 해도 크게 문제 되지 않았던 미세 플라스틱이 해양오염뿐만 아니라 우리의 식탁과 건강까지 위협하는 환경의 문젯거리로 대두되었다. 시중에서 판매되는 생수 등 식음료 전반에 걸쳐 미세플라스틱이 검출되는 등 인류의 편리한 삶에 일조했던 플라스틱이 환경문제로써 전 세계적인 이슈로 부각되고 있다. 어느 한 기사에 따르면 우리나라 천일염에서도 미세플라스틱이 발견되었다는 보도가 있었다. 또한 세계자연기금은 마구 버려진 플라스틱이 마모되면 그 가루가 물이나 음식을 통해 결국 우리의 몸속에 들어오는데 이렇게 섭취되는 양이 평균적으로 매주 신용카드 한 장 분량이나 된다고 발표했다. 미세플라스틱이 인체에 영향을 미친다는 명확한 증거는 아직 없지만 유해성 확인을 위해서는 검증이 필요하며, 앞으로의 .. 2021. 4. 2. 비고츠키에 관하여 * 비고츠키의 인지발달이론, 비판점 1. 비고츠키의 인지발달이론 ① 비고츠키 인지발달이론의 개념 비고츠키(Vygotsky)는 자기 자신뿐 아니라 모든 아동이 부모와 친구, 교사와의 상호작용을 통해 많은 것을 배운다는 사실에 주목하고 이러한 사회관계 속에서 인지발달이 이루어진다고 보았다.즉, 그의 인지발달이론에서는 사회•문화적 영향력을 중시한다. 비고츠키는 인지발달이 사람들 사이에서 발생한다고 가정함으로써 인지발달의 사회적 기원을 주장하였다. ② 비고츠키의 인지발달이론 ⑴ 근접발달영역 비고츠키는 발달 수준을 실제적 발달 수준과 잠재적 발달 수준으로 구분하였다. 즉, 실제적 발달 수준은 아동이 주위의 도움 없이 스스로 문제를 해결할 수 있는 수준을 말한다. 한편 잠재적 발달 수준은 도움을 받아서 문제를 해결할 수 있는 더 높은 수준을 말한다... 2021. 4. 2. 피아제(piaget)에 관하여 2탄 * 인지발달이론 단계, 비판점 1. 피아제 인지발달이론 단계 ⑴ 감각 운동기 (출생 ~2 세) 태어나서 2 세까지의 영아기가 이 단계에 해당한다. 감각 운동기는 주로 감각이나 운동을 통해서 환경을 경험해 나가는 시기이다. 영아는 태어나면서 반사 행동을 보이거나 이러한 반사 행동은 다양한 감각운동적 도식으로 변화하며 목적이 있는 행동으로 바뀌게 된다. 감각 운동기에 일어나는 가장 중요한 인지발달의 변화는 대상 영속성의 습득이다. 감각 운동기가 끝날 즈음 영아는 언어와 같은 기본적인 상징 도식이 발달하기 시작함으로써 정신적인 표상을 할 수 있게 된다. ⑵ 전조작기 (2~7 세) 전조작기는 상징 도식이 활발하게 발달하는 시기이다. 유아기로 넘어오면서 이들은 상징을 사용하기 시작한다. 이러한 표상적 사고능력이 생기면서 유아의 사고는 이전과는.. 2021. 3. 31. 피아제(piaget)에 관하여 1탄 * 인물 소개, 인지발달이론 개념 1. 피아제는 누구인가 피아제 스위스에서 태어난 피아제(Jean Piaget)는 어렸을 때부터 생물학에 관심이 많았다. 그는 11세의 나이에 공원에서 본 색소결핍증 참새를 관찰하여 논문을 발표하였고, 고등학교시절에는 연체동물에 대한 논문을 발표하였으며 22세에는 생물학 박사학위를 받았다. 박사학위를 받은 후, 피아제는 취리히 대학교에서 새로운 학문 분야인 심리학에 관심을 가지기 시작하였고, 1920년 파리에 있는 Binet 연구소에서 지능검사를 표준화하는 작업 중 비슷한 연령의 아동들이 어떤 문제에 같은 오답을 한다는 사실을 발견하였다. 이러한 발견을 통해 피아제는 아동의 사고과정이 성인의 사고과정과 근본적으로 다르다는 결론을 내리고 아동의 사고발달을 본격적으로 연구하기 시작하였다. 피아제는 세 자녀를 .. 2021. 3. 31. 이전 1 다음
